大猩猩

一、《看上去很美》如何评价教师模仿大猩猩的行为？教学过程中模仿、模拟、比拟，迁移等等，只要能用的方法，只要有利于教学的方法都可以尽数使出来。不能再平常的事，没什么好评价，更没有多说的必要。一堂课的好坏本人的评价是：能引发学生思考的课全是好课！二、猩猩黑猩猩大猩猩区别？1、体态特征不同猩猩：体毛长而稀