兰亭集序教学设计

兰亭集序教案。(1)文意梳理①教师强调重点字词并疏通具体含义。②全班齐读第二部分，注意区分与第一部分情感的变化。(2)问题思考(小组间讨论解决)①用自己的话概括第二部分议论的中心问题。明确：作者由群贤集会的欢乐场景联想到人生大事，生死问题。②作者的感情经历了怎样的变化，为什么?明确：作者的情感由开始