计算机基础教案内容

1、教学目标：

说出计算机病毒的特点和危害，学会检查并清除计算机病毒。

通过观察教师演示、小组合作等方法，加强对杀毒软件的操作和使用。

感受信息技术的魅力，增强信息安全意识，养成正确使用计算机的好习惯。

教学重难点：病毒的特点和危害、检查与清除计算机病毒。

2、教学过程

(1)导入新课

教师采用生活实例的导入方法，向学生介绍熊猫烧香病毒通过网络传播，致使电脑出现“熊脑蓝屏、频繁重启，甚至整个网络瘫痪的案例。以此提问学生：“什么是计算机病毒，如何检查和查杀病毒?”引出课题——《防治计算机病毒》。

(2)新课讲授

教师首先提出问题：什么是计算机病毒?教师组织学生自主阅读教材，之后请学生回答。【计算机病毒是破坏计算机中的信息，使计算机不能正常运行的特殊程序。】

接着教师追问学生：计算机病毒是否会传播给人体?学生会发现：计算机病毒都是通过软盘、硬盘、光盘、网络等介质进行传播的，由此得到计算机病毒只能感染计算机系统，不会感染人体。

(3)巩固提高

学生两人为一个小组以“瑞星杀毒”软件为例，查杀计算机硬盘上的文件，检查和清除病毒，将电脑设置成“自动监测”，提高计算机的安全系数。教师在过程中对学生遇到的疑惑进行帮助和指导，并对学生的总体表现予以点评和鼓励。

(4)小结作业

小结：教师提问学生小结，学生自行分享本堂课所学到的病毒的特征、危害以及清除方法。

作业：思考在使用计算机的过程中怎样预防感染计算机病毒，下节课一起来分享。

3、板书设计

延伸阅读

什么是闰年怎样计算

1、公历闰年判定遵循的规律为：四年一闰、百年不闰、400年再闰。

2、公历闰年的精确计算方法：普通年能被四整除且不能被100整除的为闰年。

3、世纪年能被400整除的是闰年，如2000年是闰年，1900年不是闰年。

4、对于数值很大的年份，如果这年能整除3200并且能整除172800则是闰年。

椭圆周长计算公式介绍

1、椭圆周长公式：用a表示椭圆长半轴的长，b表示椭圆短半轴的长，且a>b>0。椭圆周长公式：l=2πb+4(a-b)。

2、椭圆周长定理：椭圆的周长等于该椭圆短半轴长为半径的圆周长（2πb）加上四倍的该椭圆长半轴长（a）与短半轴长（b）的差。

3、严格来说椭圆周长没有精确的初等公式，但有非初等的椭圆积分形式的表达及其级数展开式，十分复杂。

不规则四边形面积计算

不规则四边形面积计算方式如下。

1、不规则四边形的面积，等于四边形不相邻两边中点的连线长乘以另两边的任一中点到该连线距离的2倍。

2、顺次连接任意四边形上的中点所得四边形叫中点四边形，中点四边形都是平行四边形。菱形的中点四边形是矩形，矩形中点四边形是菱形，等腰梯形的中点四边形是菱形，正方形中点四边形就是正方形。