学钢琴方法

1、传统教学法,也可以说是古典教学法。这种方法会非常系统的从零开始,引导学生学习并掌握钢琴的各种弹奏技法、同时慢慢积累钢琴技巧。这个过程是比较漫长的,一般都需要4至5年以上才有一定成绩,才能弹奏《梦中的婚礼》、《献给爱丽丝》、《眼泪》等类型的曲子?目前我国95%都是这种传统教学法。2、即兴教学法,也

1、传统教学法,也可以说是古典教学法。

这种方法会非常系统的从零开始,引导学生学习并掌握钢琴的各种弹奏技法、同时慢慢积累钢琴技巧。这个过程是比较漫长的,一般都需要4至5年以上才有一定成绩,才能弹奏《梦中的婚礼》、《献给爱丽丝》、《眼泪》等类型的曲子?目前我国95%都是这种传统教学法。

2、即兴教学法,也可以说是流行教学法。

这种方法主要是针对成人的优势而产生的新式教学法,这种方法在台湾、香港等地已经发展的比较成熟,但在中国大陆却发展缓慢,甚至可以说是没什么发展。

钢琴分两部分教学:钢琴基础强化和钢琴即兴技法。

钢琴基础强化:很多成人学琴是没有任何基础的。没有任何基础直接叫成人弹奏曲子,我想除非是莫扎特再世了。所以一开始必须用较短的时间让成人掌握钢琴弹奏的基本手形,适当训练手指的灵活性和双手的配合及协调能力。这个过程一般是6到8个月左右。如果说你已经是有基础的学员那么就更为快捷了。

钢琴基础强化的练习方法和要求练习的时间分配:练习时间分成四个板块!按1个小时练琴时间计算。

延伸阅读

怎么学钢琴

1、首先要有足够的心理准备,学习钢琴是个漫长且枯燥的过程。

2、其次,应该找个好老师进行系统的学习,准确的手型、指法、力的运用、识五线谱的能力以及坐姿对钢琴的演奏效果非常重要,好的老师可以帮助快速找到入门的路径。

3、最后,是养成读谱视唱的习惯。总而言之,应在坚持中提高琴艺,在反复的咀嚼中加深对作品的理解。参加活动:多给自己登台亮相的机会,对钢琴学习是很有帮助的,更锻炼你的心里素质。

儿童钢琴教学方法有哪几种

1、练就一双“巧手”是钥琴演奏的关键

(1)对于儿童钢琴的教学,首先应从非连音的弹奏开始。让学生将手腕自然地提起,手部像降落伞一样悬起,然后再自然地垂落在琴键上,手型呈馒头状,掌关节、指中关节、指端关节站稳,支撑住。力量在小臂、手腕、指尖之间形成一条直线。对于儿童的非连音教学,最好先由中指教起,因为中指位于手部的中心,便于掌握平衡。由中指引路,其余手指依次训练,就相对容易多了。

(2)在钢琴技巧训练中,慢速分手练习是十分必要的手段,特别困难的部分,采用慢速的分手练习,可以使学童准确地做出动作的各个方面。在教学中,老师要鼓励学生要有耐心,注意力集中,用脑子来支配和控制动作,随着放慢的速度,加大手指挥动的幅度,并有力的弹奏。

(3)在学童手指学会支撑、手臂学会放松的基础上,老师要开始训练学童五个手指的独立性,也就是连音弹奏。从两个音连起到每个音都连起来,让孩子的手指在钢琴上学会走路,练两手重点练左手,练十指重点练弱指(四指、五指)。在儿童的钢琴教学中,老师还应注意大指的训练,要求学童大指本身要主动弹奏,用指侧端触键,千万不要用手腕往下压。

(4)练指要练成十指能“站”能“立”,达到弱指不弱,强指不强,指尖有力,控制键盘得心应手,自由熟练地演奏钢琴。从而提高了大脑的灵敏度,刺激脑细胞的发育,开发了大脑智能,加快了思维的反应速度,使手型轻快,指法灵活,动作协调,可以使学童全身心地感受音乐,感受娴熟驾驭钢琴的快乐。

2、培养儿童“音乐的耳朵”是学好钥琴的首要条件

(1)听力是学习音乐的基础,是学琴的关键。优先强调听力,目的是为了让儿童有一双“音乐的耳朵”,培养儿童品尝音乐琴声带来的快乐,从而使儿童对音乐产生浓厚的兴趣。

(2)当然,我们强调“听”的重要性时,也必须注意“视一听”联系。这就是要求控制儿童思想专注,精神集中。不断提高儿童敏锐的音乐听觉,使儿童感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力得以充分发挥,从而提高儿童“听”的技能。会听才能会弹,会听是学好钢琴的诀窍,养成踏实、专注的“视一听”的好习惯。学习听讲、听别人弹奏曲调、听自己模奏音符,把听到的转换成自己的情感,乐感通过表情再现出来,变成有生命、有气息的音乐。

(3)老师应经常为儿童选择一些内容健康、形象鲜明、风格各异的中外音乐作品,让孩子听辨、赏析、比较。经过聆听优秀的钢琴音乐作品,愉悦儿童的感官、开阔儿童的视野,发展儿童的音乐想象力、记忆力、思维力和创造力,丰富儿童欣赏音乐的经验,造就儿童的音乐审美能力,这种能力一旦发挥作用,必将使钢琴弹奏的艺术与技术水平大幅度提高。

3、注重合作能力的培养

(1)当儿童技巧学习有了一定的基础,就应不失时机地让他与别人合作,如钢琴四手联弹、伴奏、合奏等。

(2)通过合作使儿童将不同的节奏按乐曲的要求正确地统一起来;使儿童反映迅速,灵活应变;使儿童了解合作中个人服从集体的协作关系,真正感受音乐的整体效果和魅力。同时在合作中,儿童体验着同一种情感,共同表达这种情感,会使他们产生情感共鸣,从而培养孩子团结友爱的集体观念,互帮互助的高尚情操。此外,在合作中还可激发孩子积极向上,不甘落后的竞争意识。

(3)为取得儿童钢琴教学的较好效果,作为钢琴教师必须按照儿童生理、心理的特点,培养儿童喜欢音乐、爱好钢琴的兴趣;教给儿童正确学琴的目的与方法,培训儿童动脑、动手的能力,从而锻炼儿童的坚强毅力和刻苦耐劳的学琴精神;活跃儿童的思维,美化儿童的心灵,开发儿童的音乐潜力,活化儿童的音乐细胞,从而使儿童的生活音乐化,把他们培养为掌握生命的语言—音乐的高度审美能力和高尚情操的新一代。

30岁学钢琴多久能10级

30岁学钢琴大概需要三到四年能10级。学习一门乐器是在陶冶情操,成年人的学习能力比小孩子快很多,想要学好钢琴,就需要花费大量的时间去练习,虽然手指已经没有那么灵活了,但是只要勤学苦练,还是可以过10级的。

成年人的自律能力和接受能力,是远远超过成年人的,从零开始,先学习识谱,推荐《李重光五线谱音乐教程》,其他的也都可以,识谱是第一步,也是相对简单的。之后选择《拜厄》和《哈农》,当你觉得自己可以熟练地弹出一首曲子的时候,就会有一种成就感,从而有信心往下继续学习。

从《拜厄》第一条慢慢开始练起,起初一定要慢,触键手势一定不能塌,要用手指的力量去触键,不能用胳膊按压。可以配合《哈农》交叉练习。在练习一段时间后,可以选择相对简单的曲子提升性趣,时刻要记住要多练,练习手指的灵敏与速度,这样就可以快速得到提升了。

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