1、谁动了我的奶酪这本书说明了不单只是一个道理.《谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会，还适用于我们的学习中。
2、我们学习时也要注意学习内容的变化，并适应这种变化。一道习题用一种解法，另一道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上一题的解法，就会做错。相反，你注意这题，就会换一种思路，换一种解法。
3、我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为的附庸；这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。
4、故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。
延伸阅读
奶酪陷阱漫画真正结局
1、漫画的结局没有韩剧结局那么糟糕。在漫画里面洪雪对大学和步入社会有了更多的思考，漫画的后面小雪也要毕业了，准备找工作，她把在大学的一点点习得，体验将来进到到社会后各种可能会遇到的各种危机。然后在这一个过程中，各位做出自己的选择，形成每个人的态度，人品。这样就慢慢地成熟起来了。知识也好，人际关系也好，从所有层面去碰撞，悟得新的东西，慢慢习惯。
2、大家好像在慢慢变好。白仁荷在坚持心里治疗，还约载宇学长出来吃饭，孔柱勇君开了一家小店，完全自立。雅莹去美国短期留学，因为这是雅莹的梦想。宝罗一早就开始了自己小小的服装产业。毛娜马上就要和男朋友结婚了，还有好不容易成功就业的景焕学长。多英姐考上了研究生，吴英坤去服兵役了，最后，相信无论在哪里白仁浩都会过得很好。
3、洪雪和刘正学长相遇。在洪雪毕业这一天，洪雪想起了刘正学长，那些和他一起度过的美好回忆，她以为刘正学长不会来她的毕业典礼了，然后小雪不自觉就哭了，等到走到安静的地方时她突然听到有人说“为什么哭了？这么开心的日子”是刘正学长！小雪飞扑过去抱紧刘正学长。刘正解释了自己为什么晚到的原因，还问小雪“要不要和我一起吃晚饭”，两人就这么顺理成章地在一起了。
狐狸分奶酪的道理
1、狐狸分奶酪这篇课文告诉我们在亲人朋友面前切记不可贪得无厌，给别人伤害我们的机会。
2、狐狸分奶酪这篇课文的大概内容的熊哥哥与熊弟弟两人得了一块奶酪，但是两个人不知道应该如何分这块奶酪，并且因为这块奶酪争吵起来，被恰巧经过的狐狸碰见，于是狐狸主动要求给这两兄弟分奶酪，在第一次分完后两兄弟认为分的不公平，狐狸咬了多的那一半，可是他们还是认为分的不公平，就这样奶酪被狐狸一口一口吃完了，两个熊兄弟一口都没有吃上。
谁动了我的奶酪简介
1、《谁动了我的奶酪？》是美国作家斯宾塞·约翰逊创作的一个寓言故事，该书首次出版于1998年。该书自1998年9月出版后，两年中销售2000万册，同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
2、书中主要讲述4个“人物”—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”找寻奶酪的故事。
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