职工教育经费开支的9个范围

培训(养)费,指公司统一组织的员工学历教育培养费;员工岗位培训、安全技术教育、职业资格培训等培训费;各类专业技术人员和管理人员的继续教育、业务短训和业务进修培训费等。课酬金,指聘请兼职教师的兼课酬金。班费用,指由本司及下属子公司培训班开班所发生的培训资料费、出卷费、阅卷费和监考费,学员在培训学习期间

培训(养)费,指公司统一组织的员工学历教育培养费;员工岗位培训、安全技术教育、职业资格培训等培训费;各类专业技术人员和管理人员的继续教育、业务短训和业务进修培训费等。

课酬金,指聘请兼职教师的兼课酬金。

班费用,指由本司及下属子公司培训班开班所发生的培训资料费、出卷费、阅卷费和监考费,学员在培训学习期间的住宿、交通费等。

资格审定与鉴定费,指公司在职员工晋升工人技师、工人高级技师所需的评审费,工人技能等级鉴定费等。

公务资料费,指专职教职员工的办公费和资料费、教学器具的维修费、教学实验费、培训教材编印费等。

设备购置费,指购置员工教育用一般教学器具、实验仪器和图书等费用。

学员生活补助费,指各类学员在规定时间内的脱产培训或函授面授所享有的生活补助费。

员工教育目标管理年度考核兑现奖。

其他必须由职教经费支付的零星开支。

延伸阅读

陶行知的教育理念

1、生活即教育,陶行知认为,生活无时不含有教育的意义,如果教育只是书面上的,那么就失去了教育的真正意义,将生活作为教育内容,才不会使得教育的内容狭隘,才会广阔丰富;

2、社会即学校,是要将小鸟放飞到天空中,使学校延伸到社会去,而不应把它们关在鸟笼里,把鸟笼做的像整个社会一样,整个社会才是教育的范围,各个事物之间是相互联系的;

3、教学做合一,陶行知认为教师的责任在于教学生学,而教师教的方法要根据学的方法来,不仅教师要教学同时也应该学习。

手机如何绑定教育平台

手机绑定交易平台步骤:

1、打开手机端登录教育平台;

2、然后点击设置,在设置中点击个人昵称;

3、然后点击手机,输入手机号;

4、手机获取验证码,验证后即可绑定成功。

教育孩子10个方法

1、给孩子随性玩耍的时间

美国儿童教育学者汤姆斯 ·阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性地活动,对孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。

2、教导孩子关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。

你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。

专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐,并养成喜欢助人的习惯。

3、鼓励孩子多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…… 多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。

保持动态生活可以适度疏解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

4、笑口常开

孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。

5、有创意的赞美

当孩子表现很好时,不要只是说:“很好”。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如:“你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真得很有礼貌”。

不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。

父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

6、确保孩子吃得健康

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

7、激发孩子内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的“莫扎特效应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。

专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

8、常常拥抱

轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的“我爱你“。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让孩子变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。

9、用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

10、放弃完美主义

我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如:嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍,或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做得更好时,不妨先想想看:这件事跟健康或安全有关吗? 想像10年之后,这件事还有这么严重吗?如果答案是 no,那么就放手让孩子去做吧。

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