1、如果孩子的成绩处于中游，和老师关系比较融洽。
那么家长就要重点培养孩子的学习作风，培养他们学习的认真程度。毛主席说，“世界上怕就怕‘认真’二字”。一个学习中等，但是学习稳健的孩子，往往在最后关头能够冲出去，成为一匹黑马。这样的孩子，最忌讳家长一直让他赶超别人。同时这样的孩子，往往还有些特长，家长也要积极鼓励他们。一个有突出优势，其他方面都能达到中等的人，是最有竞争力、最有前途的人才。
2、如果孩子的成绩处于中游，和老师关系一般。
那家长就要认清这个残酷的现实，你的孩子可能很有才，但却不是当前教育体制的宠儿。在这个环境下面，他不可能名列前茅了。一味地逼迫，会让他越来越差，和他的关系也会越来越僵，会使自己站在孩子的对立面。对于这样的孩子，家长要找出他适应的那些方面，加以鼓励，冷处理那些不适应的地方。不能用批评的方法，不能让孩子有放弃心理。处在鼓励下的孩子，往往会逐渐往上走。
3、如果孩子的成绩处于下游，或者成绩名次像过山车一般不稳定。
这样的孩子千万不要给他树立标杆，跟他说，谁谁谁怎么样，他是不可能一下子追上什么人的。要求他追，反而会加大他的挫折感。要把重点放在培养他平和的心态上面，化解他的偏激观点，尽量找出他的特长，争取在一个方面取得超过其他同学的突破。不要牢骚，不要埋怨，掌握基础知识，学习部分重点，稳定住成绩。如果请家教，也不要做难题，能够把基础知识和作业题做好，就可以鼓励他们。
4、如果孩子的成绩在学校里已经名列前茅。
那么家长一定不要在孩子的学习上过多地下功夫，因为他们已经坐上了顺风车，再用力，结果往往会欲速则不达。这时，家长需要做的是培养孩子经受挫折的能力。
很多学习相当优秀的孩子，却经不起一场考试的失败。 所谓智者千虑，必有一失。学习再怎么好，也不见得场场必赢。还有一个需要注意的是，家长应该鼓励孩子和学习中等的同学交流。很多家长希望自己的孩子和学习比自己好的同学来往，其实这是个误区，那些学习中等的同学，往往在其他方面有长处。单纯靠学习成绩在社会上是无法立足的，也不能保证他们将来的人生幸福。所以，家长要重点培养孩子稳定随和的心态，避免高分低能。
延伸阅读
孩子高三了妈妈需要陪读吗
到底要不要陪学，要先看一下自己的孩子需不需要家长陪学，需要考虑下面几点：
1、经济是否许可。
家长陪学，可能会失去经济来源，经济上面自己能不能受得了。
2、孩子是否需要。
有些考生，更喜欢在校住宿而不习惯校外走读，这样的孩子陪学效果不明显，如果还是比较依赖家长的，那陪读对考生来说更加需要。如果自己能够应付日常琐碎事情，家长陪读就没有必要了。
3、效果是否明显。
如果已经开始陪读，家长就要时刻留意孩子的成绩，陪读的这个月里，时刻留意孩子身上发生的变化。再根据实际情况，选择是否继续陪读。效果明显的话，那自然没有任何犹豫的继续下去。
陪读妈妈的大结局
1、大结局：杨益忠竭尽全力完成夙愿，李娜和丁致远冰释前嫌。罗盼获得数学比赛第一名，破格留在温哥华继续读书，杨洋离开了温哥华，丁一一陪戴安娜回国参加入学考试，李娜也结束了陪读妈妈的生活，她从这段难忘的陪读生活里懂得了生命的意义，也懂得了家庭亲情的可贵。
2、剧情简介：女强人李娜本是一家化妆品公司的女老板，但远在加拿大留学的儿子丁一一状况不断，所以不得不放下手中的工作，甚至不顾丈夫丁致远的强烈反对，选择前往加拿大成为一位全职“陪读妈妈”。但牺牲工作和家庭的背后，是公司遭遇下属背叛、异地分居与丈夫感情不和等种种现实，处于叛逆期的儿子也与自己争吵不断。就在走投无路之际，李娜结识了同为陪读妈妈的胡媛媛、夏天和陈莉莉，几人在生活中相互扶持，相互依靠，并最终找到了与丈夫子女相处的方式，达成了生活、爱情、亲情上的和解与成长。
陪读妈妈电视剧结局
1、最终结局：杨父因病离世，丁致远全家回国。李娜和丁致远站在他们设定的生命终点，李娜百感交集，声称早就原谅丁致远，自愿陪他减少十年寿命，丁一一突然站出来，不许他们掉队，李娜和丁致远手拉手走向丁一一，三个人一起开心地迎接未来的新生活。
2、罗盼获得数学比赛第一名，破格留在温哥华继续读书，杨洋离开了温哥华，丁一一陪戴安娜回国参加入学考试，李娜也结束了陪读妈妈的生活，她从这段难忘的陪读生活里懂得了生命的意义，也懂得了家庭亲情的可贵。
微信扫一扫 
支付宝扫一扫 
