背单词记忆技巧

1、词根词缀法

这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。

2、分类归总法

所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示 “笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。

3、创意联想法

联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。

根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关;而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。

扩展阅读

g开头的英文单词

1、gabardine：n.一种斜纹防水布料,华达呢,一种宽松的长袍

2、gabble：v.急促而不清楚地说

3、gaberdine：n.工作服,华达呢

4、gable：n.山形墙,人字板

5、gad：vi.闲逛,游荡,蔓延

6、gadfly：n.虻，牛虻

7、gadget：n.小工具，小机械

8、gaff：n.鱼叉,斜桁,鸡脚上的铁爪

9、gaffe：n.(社交上令人不快的)失言，失态

10、gag：n.箝口物,箝制言论,讨论终结

11、gage：n.抵押品,挑战

12、gaggle：n.鹅群

13、gaiety：n.欢乐，快活

14、gaily：ad.华丽地,欢乐地

15、gain：vt.&vi;.获得n.利益

16、gainful：a.有利益的,唯利是图的

17、gainless：无利益的

18、gains：n.收益

19、gainsay：v.否认

20、gait：n.步法,步态

记六级单词方法

1、死记硬背法，诸如什么“词汇大全”以及“词汇大纲”，同学们应该都人手一本了吧。天天都在背，效果到底怎么样呢，想必是成效甚微。常常是，背了新的单词，以前的单词就不记得了，单词量总得不到有效的积累。所以虽然这是词汇记忆方法的一种，却是很枯燥无味的。同学们在对这种方法的选择上，还是要慎重。

2、联想记忆法，所谓“联想记忆法”，就是最大限度的激发同学们的想象力，将单词的读音或者拼写与单词的释义联系起来。比如schedule的意思是时间表，我们可以把这个单词中的“chedule”联想成“车堵了”。从而轻松记忆单词。不过，并非所有的单词都可以运用这种方法，虽然有趣，局限性还是太强。

3、构词分析法，构词分析法就是通常所说的“词根词缀单词记忆法”。英语单词本身就是一种拼写文字，都是由词根和词缀组成的。一般情况下，词根通常决定单词的词义，而词缀，往往决定单词的词性。所以，只要掌握大量的词根词缀，在阅读中对于陌生单词意的猜测就会有很大的帮助。

4、明察秋毫法：在中文学习的过程中，常常会将一些同音字、近音字以及近形字进行整理，便于强化记忆。其实，在识记英语六级单词时，我们同样可以从自学过的词汇里找出其同音词、近音词或着近形词，留意它们的不同之处，进行辨异对比，从而对单词进行有效的记忆。

5、语境记忆法，就是指创设一个语境，在语境中，来学习。至于语境的选择，建议同学们还是利用真题来学习。因为真题中出现的六级英语词汇，基本上都是考试常考的高频词汇，作为单词记忆资料，再合适不过了。

面包英语单词怎么写

1、面包用英语bread表示。通常用作名词，表示：面包，食物，营养，生计。还可以作为动词，表示：译为在……上撒面包屑。

2、例句：for breakfast, they had dry bread and tea. 他们早餐吃了无黄油的面包，还喝了茶。he spread some butter on his bread. 他在面包上涂了些黄油。