从材质方面来选购儿童学习桌,目前市场上有樟子松和刨花板的儿童学习桌,樟子松的儿童学习桌,纹理直,结构适中,材质轻软,干燥性能良好,是最好的板材。而刨花板的儿童学习桌虽然表面平整,可装饰性强,静曲强度和内结合强度都较高,加工性能优良,翘曲变形小,尺寸稳定性好。但是不宜进行多次拆装。
要从儿童学习桌实用范围来看,大小、长宽度是否合适,是否能满足孩子长大后也能使用,高低是不是可以调节的,特别是男孩子长的快,更需要挑选好规格款式合适的儿童学习桌。
看它的安全性,现在市场上有很多款式的儿童学习桌:可折叠的、斜面的、水平面的、调节高低的、扩展桌面的等等。所有的儿童学习桌都是为孩子在使用时方便而设计的,但是前提是它的设计是否是安全的,这就需要家长朋友们注意了,可折叠的儿童学习桌是否会夹到孩子的手,折叠前后桌角是否会存在安全隐患(孩子不小心磕到),所以小编建议选择桌角圆弧的儿童学习桌子。
看它的功能是否齐全,现在的儿童学习桌要求的是矫正坐姿,预防近视。所有现在的儿童学习桌都有托肘板的设计。其实,斜面状态的儿童学习桌,在放书本的时候不稳定容易滑落,而孩子不可能一直压着书本的。最后,儿童学习桌的托肘板在斜面状态下是与身体呈70多度角往下滑落,孩子很容易把两臂直接放在桌面上,然后趴在桌面上,那么托肘板的矫正坐姿效果就明显削弱了。
延伸阅读
简述学前儿童艺术教育的功能.
学前儿童艺术教育的功能如下。
1、促进大脑开发：创意绘画创作过程中，右脑主控对物体轮廓的描绘，左脑主控对物体细节的处理。3-8岁儿童正处于大脑发育快速期，恰当的艺术训练对大脑适宜刺激，有助于大脑发育。
2、促进幼儿感觉统合:感觉统合失调会影响孩子的学习与认知，创意绘画创作引导孩子从视觉、听觉、嗅觉、运动感觉渠道观察物体，进行创作，从而促进感觉统和。
3、促进幼儿需要发展:良好的语言发展能使儿童成为有效率的问题解决者，艺术创作过程是孩子与自我对话的历程，有助于他们的学习与生活适应。
4、创造健全人格：创意绘画创作工程中，孩子可以学习自我控制，抒发情感和满足想像欲望。在孩子人格形成的初期，恰当的幼儿美术教育可以塑造健全人格。
游戏对学前儿童发展有什么意义
对于幼儿来说，游戏是一种符合幼儿身心发展，自主的，抒发快乐情绪的实践活动。游戏是自然赋予幼儿非人力所能控制的活动，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式，在幼儿教育过程中占据着举足轻重的地位。在孩子基本活动中不能没有游戏，孩子应该是游戏的主人，游戏是孩子的玩伴，是孩子最好的老师，教师和家长应积极引导孩子参加游戏，鼓励孩子在游戏中学习与探索，发挥孩子的想象力和创造力，去实现孩子的梦想，获得来自内心的快乐。孩子在玩的过程中不单单只是玩，他是一种奇妙的学习，而且是孩子自主的，快乐的，高效的学习。
揭秘学前儿童养成良好习惯的方法和策略
1、多关心孩子、了解孩子、走进孩子的内心世界，作孩子的朋友。适当加以引导，对孩子要自信和信任。启发诱导。明知故问，指点途径，让孩子想办法来回答和解决问题。以此唤起孩子求知的欲望。
2、率先垂范，做孩子的榜样。
3、让孩子从家长的身上感受到那种良好的品德，家长在孩子面前必须要有表率意识。家长必须严格要求自己在思想品德、行为习惯、言谈举止、待人接物、以身作则，做无声的示范，使孩子在日常的生活中养成一个良好的生活习惯，受到潜移默化的影响。
4、及时纠偏，让孩子意识到错误。孩子刚从幼稚园步入到正规的教育机构，经常会出现粗心大意的毛病。我们则必须冷静，冷静的分析，冷静的面对，冷静的找出问题的症结。让孩子意识到自己的粗心，自己的错误，不在重蹈覆辙。
5、给孩子信心、磨炼其意志，知难而进。当孩子在学习方面所取得的点滴进步，家长都要加以肯定和鼓励。要让孩子在逆境中学着去探索，去求索。
6、孩子是一匹马，家长就是一条鞭。爱孩子、就要给他的学习和行为作出一个明智、明确的规范，不要一味的娇、宠。
7、顽皮的孩子，不一定就是学习不努力的孩子。玩：是孩子的天性。在游戏中孩子会变的非常的机智和敏捷，在某种程度上也有着启发孩子的创造性思维，让他在玩的过程中去探索，去发现，去思考。但：必须要把握好一个度。
微信扫一扫 
支付宝扫一扫 
