文言实词是什么意思

1、实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

2、把语法功能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词；不能充当句法成分，没有词汇意义只有语法意义的就是虚词。

3、我们所说的实词，就是指在句子中有实际含义的词。名词和动词就是典型的实词，实词很容易弄懂，而虚词就就很复杂，所有在句中表语气、停顿、主谓之间取消独立性、助词、连词、关联词、发语词等都是虚词。可以看出，一个句子，如果少了虚词，它的成分也是完整的。

扩展阅读

表示升官的文言实词

1、拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。如《(指南录 后序》中的“于是辞相印不拜”,就是没有接受丞相的印信,不去就职。

2、除。拜官授职,如“予除右丞相兼枢密使”(《(指南录 后序)》一句中的“除”,就是授予官职的意思。

3、擢。提升官职,如《战国策·燕策》：“先王过举,擢之乎宾客之中,而立之乎群臣之上。”

4、迁。调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分,人们常在“迁”字的前面或后面加一个字,升级叫迁升、迁授、迁叙,降级叫迁削、迁谪、左迁,平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。

师说文言实词虚词

1、师说文言实词有受同授、不同否、读同逗、学者意思为求学的人、不必意思为不一定、师意思是以什么什么为师；虚词有乎、而、之、其、于、也。

2、《师说》大约是作者于贞元十七年至十八年（801—802），在京任国子监四门博士时所作。贞元十七年（801），辞退徐州官职，闲居洛阳传道授徒的作者，经过两次赴京调选，方于当年十月授予国子监四门博士之职。此时的作者决心借助国子监这个平台来振兴儒教、改革文坛，以实现其报国之志。但来到国子监上任后，却发现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，致使不少学子对科举入仕失去信心，因而放松学业。当时的上层社会，看不起教书之人。在士大夫阶层中存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观念，直接影响到国子监的教学和管理。作者对此痛心疾首，借用回答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。

荆轲刺秦王文言实词

1、【北】 进兵北略地：名词作状语，向北 。

2、【邑】 秦王购之金千斤，邑万家：名词作动词，封邑 。

3、【私】 丹不忍以己之私：形容词用作名词，私心 。

4、【前】 樊於期乃前曰：方位名词用作动词，走上前 又前而为歌曰：方位名词用作动词，走上前 荆轲顾笑武阳，前为谢曰：名词用作动词，走上前 左右既前：走上前 。

5、【函】 乃遂收盛樊於期之首，函封之：名词用作状语，用匣子 。

6、【远】 其人居远未来：形容词用作名词，远地 。

7、【祖】 至易水上，既祖，取道：名词用作动词，出行前祭路神 。

8、【涕】 士皆垂泪涕泣：名词用作动词，哭 。

9、【上】 发尽上指冠：名词作状语，向上 。

10、【迟】 顷之未发，太子迟之：形容词的意动用法，以……为迟 。

11、【厚】 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉：名词用作状语，用厚礼 。

12、【朝】 （秦王）乃朝服：名词用作动词，穿上上朝的礼服 。

13、【使】 燕王拜送于庭，使使以闻大王：动词用作名词，使者。

14、【闻】 燕王拜送于庭，使使以闻大王：动词的使动用法，使……闻，禀告 【怪】 群臣怪之：形容词意动用法，以……为怪，认为奇怪 。

15、【绝】 秦王惊，自引而起，绝袖：动词使动用法，使……断了 。

16、【上】 非有诏不得上：方位名词。