1、个人理想与社会理想的关系是辨证统一和相互制约的:一方面,社会理想决定和制约个人理想,社会理想是个人理想实现的条件。
2、违背社会理想的个人理想很难实现,个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要、大多数人的利益相一致,才可能变为现实。如果个人理想与社会理想相违背,那么他所做的事也是与社会格格不入的,或者是损坏他人利益的。这种个人理想绝对是错误的。
3、另一方面,个人理想体现着社会理想。社会理想包含着千百万人的个人理想,社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗。在人们社会实践的历史上,国富民强、国破家亡的经验和教训都说明了这一点。只有更多的人把自己的个人理想提升到更高的高度整个社会才能有更大的提升。
延伸阅读
简述幼儿社会教育的目标及其特点
1、喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信;
2、乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;
3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动;
4、乐于接受任务,努力做好力所能及的事;
5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
幼儿园社会领域包括哪些内容
幼儿园社会领域包括:
1、引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。
2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。
3、提供自由活动的机会,支持幼儿自主的选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。
4、在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。
5、教育幼儿爱护玩具和其它物品,爱护公物和公共环境。
6、与家庭、社区合作,引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
7、充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
8、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养理解、尊重、平等的态度。
唐朝的社会阶层划分
1、唐朝的社会阶层划分:贱民阶级、娼妓阶级、劳动阶级、贵族阶级、坐食阶级。
2、唐代贱民阶级,大体上,可分为官贱民与私贱民二种:官贱民又分为官奴婢、官户、杂户。工乐及太常音声人等;私贱民又分为私奴婢、部曲、客女、随身等。此两种贱民,因隶属不同,所受待遇,自不一致。
3、娼妓阶级:娼妓制度,既自‘女闾’开其端,自此以后,无代无之。分家妓公妓两种。
4、劳动阶级:资产阶级,形成於春秋战国,发达於秦汉,此稍涉史迹者,皆知之。此时资产阶级,只有盐商、铁商,以及各种货商,尚未有所谓高利贷之商人。
5、贵族阶级:封建社会中,因权力、财产高于其他阶级而形成的上层阶级,包括军事贵族、世俗贵族、宗教贵族。
6、坐食阶级:坐食阶级,这个阶级大致可将僧尼归为在内,南北朝时期,僧尼多达二百万,而僧尼阶级是不需要赋徭役的,由于当权者佞佛,这个阶级势力日盛,在社会、政治上战友相当地位,毋需徭役赋役参军事,从而让国家损失大批劳动力。