1、理解小数除以整数的算理，会用竖式计算小数除以整数，并能正确地进行小数除法计算。
2、在探索小数除法计算方法的过程中，感受转化的思想方法，发展初步的归纳、推理、概括能力，进一步培养估算意识。
3、感受小数除法和整数除法的内在联系，在解决实际问题中，感觉三峡工程的宏伟，激发学生热爱祖国的情感。
4、引入新课
ppt出示情境图：游客游三峡的情境。并出示信息窗内容：“2003年6月1日，三峡大坝正式蓄水，蓄水3天水位上升9.84米”、“三峡五级船闸全长6.4千米，游船通过需要2.5小时”。
让学生先说一说都看到了哪些信息，然后引导学生根据图上信息“2003年6月1日，三峡大坝正式蓄水，蓄水3天水位上升9.84米”提出一个数学问题：水位平均每天上升多少米?
引导学生思考：求平均每周应跑多少千米，怎样列式?
学生列出算式：9.84÷3。
追问：仔细观察，这道算式和前面学习的除法相比有什么不同?
5、归纳总结
延伸阅读
哲学上认识论有哪些具体内容
哲学上认识论主要包括有关知识结构和知识本质的信念、有关知识来源和知识判断的信念，以及这些信念在个体知识建构和知识获得过程的调节和影响作用等。
哲学上的认识论是探讨人类认识的本质、结构，认识与客观实在的关系 ，认识的前提和基础，认识发生、发展的过程及其规律，认识的真理标准等问题的哲学学说。在心理学领域中对认识论所进行的研究相对较短，其最早可以追溯到皮亚杰。唯心主义认识论否认物质世界的客观存在，坚持从意识到物质的认识路线。不可知论否认客观世界可以被认识。
急求学生会自律部的面试内容
1、你对学生会是怎样看待这个集体的：学生会是一个集体，每一个成员都要时刻维护学生会的良好形象，做好模范带头作用，时时以身作则，处处树立榜样。秉公办理各类事情，不能有丝毫私心，要敢于批评和自我批评，
2、你为什么要加入学生会：一是为了锻炼自己多学东西，让自己的大学生活丰富多彩，二是为大家服务，为系里做点什么
3、进入自律部后有什么设想：有意向加入自律部，打听并熟悉自律部的工作状况，自己的爱好就是有较强的组织协调能力、口才等等。
为什么说区间估计是统计学最重要的内容
1、区间估计（interval estimate）是在点估计的基础上，给出总体参数估计的一个区间范围，该区间通常由样本统计量加减估计误差得到。与点估计不同，进行区间估计时，根据样本统计量的抽样分布可以对样本统计量与总体参数的接近程度给出一个概率度量。下面将以总体均值的区间估计为例来说明区间估计的基本原理。
2、区间估计，是参数估计的一种形式。1934年，由统计学家j.奈曼所创立的一种严格的区间估计理论。置信系数是这个理论中最为基本的概念。通过从总体中抽取的样本，根据一定的正确度与精确度的要求，构造出适当的区间，以作为总体的分布参数(或参数的函数)的真值所在范围的估计。
3、用数轴上的一段距离或一个数据区间，表示总体参数的可能范围，这一段距离或数据区间称为区间估计的置信区间。
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