让孩子玩还是让孩子多学

1、学与玩并不是对立的性质，尤其是对于低龄的孩子，玩与学是相融相通的，玩即学，学即玩，甚至可以说玩是学的低级形式，学是玩的高级形式。每个孩子都有一个从以玩为主过渡到以学为主的过程。

2、如果有一个培养计划，就会根据孩子的年龄来选择玩与学的内容与形式，即玩学什么？怎样玩学？内容、形式都要与孩子的年龄匹配，比如6岁的孩子给他教10岁孩子的内容他接受不了，而10岁的孩子用教6岁孩子的形式来教就显得很幼稚。

3、如果有了培养孩子的规划，也懂得用什么理念来实施计划，就不会有类似这问题的疑虑。

延伸阅读

开学老师给孩子和家长的寄语

1、开学了，踏上知识的沃土，尽情汲取;踏上学问的方舟，尽情驰骋;打开智慧的天线，尽情探索;走入学校的天地，好好学习。愿你开学大吉，一切顺利。

2、对学习，要努力，努力之余莫忘休息;对同学，要友爱，真心相待结真情;对家人，要联系，电话平安要传递;对生活，要乐观，切忌莫自暴自弃。

3、一路歌声一路景，远离家乡养育情。情绪激动高校莅，接服周到格外亲。校园百花绽方馨，湖畔曲桥柳槐阴。书香墨迹气氛浓，苦读学海好环境。开学了同学们：在那里一起放飞梦想铸辉煌。

如何教育孩子学习

1、从小培养孩子善于集中自己的注意力。这对任何一种劳动，尤其是脑力劳动具有很大的意义。而且，善于集中注意力的孩子学习起来比较省劲，效果比较好，也因此有更多的时间来休息和从娱乐活动。

2、应该给孩子一个安静整洁的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力。书桌前方除了张贴与学习有关的如拼图、拼音外，更不能允许孩子一边看电视，一边做作业。

3、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师的讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。

4、从小训练孩子善于听的能力。听是人们获得信息、丰富知识的重要来源。会听讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力。比如父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。

5、多够通，多理解，多帮助，多关心。不要忽视对孩子的爱，用行动证明很爱他。

如何让孩子主动学习

1、让孩子体验成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。

2、鼓励孩子自我激励。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。

3、指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

4、培养孩子良好的学习习惯。凡在学习上确有成就的学生和他们良好的学习习惯是紧密相连的。父母应从小培养孩子良好的学习习惯，如预复习习惯、做作业习惯、认真听课、积极思维习惯、不懂就问的习惯。

5、和孩子一起学习。在学习过程中，父母和孩子平等交流，分享收获，并对目标的达成进行鼓励。家长对孩子奖励，孩子也给家长点赞。