1、强化记忆法
我们都知道孩子在看电视的时候最先记住的是电视广告,不管什么广告语孩子都能流利地背出来,究其原因无非就是广告每天都在大量地重播,不管孩子听不听得懂,听着听着就记住了。学拼音其实可以使用同样的方法,比如每天我们跟孩子说话的`时候可以这样讲:“q-ǐ 起ch-u-áng 床,起床啦,ch-ī 吃f-àn 饭,吃饭啦,h-ē 喝 n-iú 牛 n-ǎi 奶,喝牛奶。”即使孩子开始的时候不爱听,听个两三天也能记住了,再换其他的词拼给他/她听,直到熟练为止。
2、游戏法:
女儿学拼音的时候,经常表现出来不耐烦,一听说要学拼音就皱眉头。我就想了个办法,带她玩。把所有的拼音卡片打散摊在床上,她拿起来一张卡片读一张,读对了,交给我,读错了扔回去再拿别的读,我计时看2 分钟之内她能拿对多少卡片。剩下不认识的卡片再教她读。这样每轮她都会比上一轮多拿对几张卡片,我就发动外婆一起表扬她,每一轮结束我们都会很夸张地说:“哇,太厉害了,又多拿了三张,再努努力看看下次能不能多拿出来四张!”这个游戏让女儿只用了一下午就把所有的拼音都记熟了(在原来70%的拼音都认识但不熟的基础上)。如果能有其他的小朋友一起来做这个游戏,效果会更好。
3、儿歌诵读法
把读儿歌和学拼音结合起来。儿歌记熟了,拼音就记熟了。例如:
“听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm,一根拐棍 fff。
左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll。
小鸽子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一只母鸡jjj。
7个气球qqq,切西瓜xxx,像个2字zzz,小刺猬ccc。
小蚕吐丝sss,织毛衣 zhzhzh,吃东西chchch。
石狮子shshsh,一轮红日rrr,一个树杈yyy,一只乌鸦/img/zt/637584407051888073.jpg” alt=”学拼音有什么方法” />
延伸阅读
0基础学拼音方法
1、在听力题中往往会出现“zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。
2、标调是按照“a o e i u ü”的顺序,如“ao”应把调标在a上,“uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。
3、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。
4、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。
怎么教孩子学拼音声调
1、背韵声母
本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。如能编成儿歌讲学,效果更好。
教声母时,20个声母分成3组:
第一组:b p m f d t n l
第二组:g k h j q x
第三组:z c s y w r
2、声母的认、写阶段。本阶段的目的,是教会幼儿认识和写20个声母。
怎样教小学生拼音
1、首先让所有学生找出标红的音节,自拼自读;
2、找到其他自己会读的音节,自拼自读。然后老师领读儿歌,或让有识字基础的学生当小老师带领大家读儿歌。
3、如果学生程度许可,也可以让学生独立读儿歌,在不增加负担的情况下自愿背诵儿歌,并主动阅读其他浅近的儿歌读物。