夏天种荷花作文怎么写

导语本文整理了夏天种荷花作文怎么写知识，不管是了解相关知识，还是写作素材整理，都是理想的参考文章，希望对您有所帮助！

1、周日清晨六点，阳光明媚，空气清新，我约了同学一起西湖边赏荷。来到西湖北山街，我们看到一片又一片的荷花池点缀在西湖白堤右侧，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧绿的荷叶，盛装下的西湖犹如绝代美女。远处是湖水清彻，波光麟麟，白堤上清绿的柳树婀娜多姿，更有那雄伟的雷峰塔伫立在一片苍翠中。这一派美丽的西湖夏景图，真不愧对苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。我们又来到曲院风荷，这里的荷花比北山街上开得更热闹非凡，而且我们可以随着小桥步入荷花池，细细赏、慢慢品。只见那荷花池中，团扇般漂浮在池塘中的大荷叶，直染得满塘碧绿。这荷叶层层叠字叠，如片片碧玉。再看那星星点点的粉红荷花，依偎着滚圆的荷叶，显得更加粉嫩、清秀动人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲进荷叶丛中，不仔细看，都发现不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已经盛开，雍容大方，一层又一层的粉红色的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊，仿佛随风翩翩起舞；还有一些令人伤感的快凋谢的荷花，残缺的花瓣留在枝头，却可见一个小小的莲蓬正茁壮成长。徐徐清风吹来，荷塘散发出淡淡的清香。我们不禁陶醉于这美景中！难怪人家说上有天堂，下有苏杭，欢迎大家来杭州观赏最美西湖荷！

2、夏天来到了，热气笼罩着大地，只有满池塘的荷叶令人赏心悦目。绿色的荷叶把池塘整个儿填满了，有大的，有小的，有高的，有低的，错落有致。当一阵微风吹过，荷叶就会泛起层层波浪，一直向远处延伸过去，非常壮观；当阳光映照在荷叶上时，就会显得格外清丽，给人带来满目清凉。荷叶上经常会有小动物路过：艳阳高照的时候，青蛙会在荷叶上唱歌，蜻蜓会在荷叶上自由自在地飞翔。刮风下雨的时候，荷叶是一柄大伞，一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……有时候，我会跟着爸爸、妈妈出来散散步。每次经过荷塘边，我都会停下来，欣赏荷塘里成片的荷叶。有时，我会发现几条小鱼在荷叶下做游戏，玩得可开心了。我想：如果我也是一条小鱼，也可以在荷叶下快乐地游玩，享受那无忧无虑、自由自在的天地。

3、在一个阳光明媚的下午，火辣辣的太阳照着大地热腾腾的，我和我的好朋友们去荷花塘看荷花。在路上，我们都迫不及待的想去看美丽的荷花，来到了荷花塘，我们看见了各种各样、千姿百态的荷花。那些含苞待放的荷花好像很害羞，碧绿碧绿的荷叶像一把张开的大伞，我们边走边看那些形态各异的荷花。突然，我的朋友捉到了一只蜻蜓送给我，我拿到后，蜻蜓是益虫，它是属于大自然的，所以我就给它放了。在荷花塘里，我和我的朋友们，你追我赶、东躲西藏的开心极了。一阵清风吹过，荷叶摆来摆去好像在对我们微笑。夜幕降临，我们怀着依依不舍的心情踏上了回家的征程。再见了荷花，再见了绿叶，明年我们在来看你傲然的身姿！

扩展阅读

描写蒙蒙细雨的作文

1、蒙蒙细雨

2、正文

一抬头，望望天空，那牛毛细雨滴在我的脸上，用手接过几滴，仔细一看，啊！是春雨，春天到了，蒙蒙细雨随之落在大地上。

我的心情是那么的低落，我用脚使劲跺跺地面，大吼几声，想以此来发泄一下我那内心的愤怒。我的心像是已经被燃烧起来了。在班里，我是万众瞩目的“学霸”，也是老师的好助手，考试总能考进全班前几，但这次考试虽说很难，但不知怎么的考的那么差，历史最低分，我疯了、快要疯了，我想我需要冷静一下。

走出家门，来到我家楼下，迎面吹来那凉爽的清风，走到了朦朦细雨的世界，我不禁陶醉在其中，感觉烦恼在一点一点地消失，就像从来没有存在过一样，雨滴滴在我睑上，真清爽。我伸出舌头，轻轻地一点，那雨滴便落入我口中，它是那么纯洁，没有任何的杂质，就像那刚刚升起的太阳，万众瞩目！受到人民的喜爱和无尽的爱戴。

我骑着自行车，在那细雨中穿梭着前进，我悠然自得地看着路过的行人，无聊地看着那匆忙的身影，多想找到一个新鲜的身影啊！我来到了小河边，停下车，我走了下来。看着那滴在河面上的雨滴，它瞬间就融合在了那小河里，每每一下子就消失不见，找不着了身影。

啊！我发现了，这是什么？我惊讶地大喊道，我不顾那行人奇恃的眼光，随之兴奋起来。那是一个正在慢慢成长的小嫩叶，是柳树的“小宝宝”，在这雨天，正是它成长的好时节，我开始细细的观察。他们慢慢地，慢慢地，开始了他们成长的旅程，发芽了，他那细小的变化，让人很不容易忽视，他变成了小嫩芽。绿绿的，小小的，春风一吹过，就马上随风摇摆，像宝宝一样的在妈妈旁边玩耍，丝毫不知道疲倦。那一个个小嫩叶，组成了那长长的柳条，就像一个小姑娘长长的辫子。

在细雨中，那一片片小嫩叶，仿佛在向我招手，穿梭‘雨林’中，我感到无比惬意！

写作文的方法和技巧

1、在立意方面，如果是给定标题的作文，可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文，可以多角度解读命题者的出题意图，然后从中选择一个最为明显的角度去立意，不要钻牛角尖，也不要每个角度都有所涉猎，只用一句话去立意即可。

2、在框架方面，要在动笔之前列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，每一段要写什么内容。比如写议论文，第一段提出论点，第二段举现代事例论证，有理有据，第三段同样以论据+论证方式展开，可以举古代例子，第四段则可以举国外事例论证，最后一段总结全文。写记叙文则可以按照时间或事件发展等顺序去写。

3、在素材方面，学写作文要多背一些作文素材，古今中外名人事例都可以背诵，平时要读书、多积累素材，留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。

4、写作文提高最快的就是高人指点环节，当自己写完一篇作文时，可以拿给老师批阅，让老师指出自己的不足，然后积极去改正，这样当面指点提高是最快的。此外，好作文都是“抄”出来的，所以写作文要善于模仿，多读多背。

教师节怎么写作文

1、今天是9月10日，是我们敬爱的老师的节日：教师节。

2、早上我怀着激动的心情来到学校，刚走进校门，我就看见王老师、刘老师和另外一位老师带着鼓号队的哥哥姐姐们正在敲锣打鼓，迎接我们的老师们呢，真是热闹极了！我迫不及待的向我们班教室跑去，想早一点为老师送去我的祝福。推开教室的门，哇！我一下子惊呆了，是不是自己走错教室了，我们班教室被装扮的简直就是焕然一新！墙上挂着五颜六色的气球、拉花纸还有小灯笼……漂亮极了。在讲台前面的黑板上还画着一根很大的蜡烛和一个大大的爱心，下面写着：“老师是红烛，点燃自己，照亮别人”。在黑板的正上方挂着一条红色的横幅，上面写着：“老师，我们爱您！”教室后面的黑板上方也挂着一条横幅，上面写着：“老师，您辛苦了！”

3、过了一会儿，家长志愿者们和我们所有带课的老师都来了，庆祝仪式正式开始。第一项是由我和苗祺祥带领我们全班同学为我们敬爱的老师们朗诵了一首诗歌，我们每个人朗诵的都很认真。朗诵完以后，音乐声响起，有几位同学上台为老师们带上了鲜艳的红领巾，送上了美丽的鲜花。我们全体同学在杨博涵妈妈的带领下，一起为老师唱了《感恩的心》这首歌，还一起做了手语。伴随着感人的音乐，我们的庆祝仪式结束了。

4、今天真是个难忘的教师节。我想衷心的祝愿我们所有的老师天天开心、身体健康、工作顺利。