伯牙绝弦文中四个善字不同的用法

《伯牙绝弦》文中四个善字不同的用法：

1、“善鼓琴”“善听”中的“善”字可以理解为“擅长、善于”的意思；

2、两个“善哉”中的“善”是表赞叹之义。

延伸阅读

英文双引号用法

1、表示文中的人说的话。

i”ve been thinking about this afternoon, you know,said halliday rather suddenly.

2、引用单词或短语。

how do you spell the word “across”?

3、不寻常的词语也常用引号，以引人注意。

the noun to which a relative pronoun refers is called the “antecedent” of the pronoun.

关系代词所指代的名词唤作关系代词的“先行词”。

4、书名和诗文名也用引号。

have you read, “the jungle”?

你读过《屠场》吗？

古文则的用法

一.连词:

1、连接词与词，短语与短语，句与句,表示顺承或转折关系。

2、表示并列关系，这种用法都是两个或两个以上的则连用,每个则字都用在意思相对，结构相似的一个分句里,表示两个或两个以上分句之间是并列关系，可译为就,或不译。

3、表示顺承关系，所连接的后一部分是对前一部分的说明或解释。可译为有，就是，就是因为等,或随上下文义灵活译出。所连接的前一部分表原因,后一部分表结果,或在事理上有相承关系。可译为就，便等,或随上下文义灵活译出。表示所连接的两项在时间上前后相承，可译为就，便，才等。

4、表示转折关系，表示意思有转折时,则字用在后一分句,可译为可是，反而，却。表示姑且承认一件事,预备下句转入正意时，则字用在前一分句,可译为虽然，倒是。用在由相同的两个词或词组构成的复合谓语中,表示让步。可译为是，倒是等。

5、表示假设关系，有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于假使，如果。有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于那么，就。

二.副词:

1、用在判断句中，用在判断句中起强调和确认作用,可译为是，就是。

2、表示对动作行为的强调，可按上下文义灵活译出。表示仅限于某种范围。可译为仅，只，才等。

三.语气词，用在句末,常与疑问代词何一起构成何则，表示疑问语气。可译为呢。

四.名词，会意，金文从鼎,从刀。古代的法律条文曾刻铸在鼎上,以便让人遵守。准则,法则。则,等。

五.动词，划分等级，仿效,效法。

fun的用法

1、it’s fun后接不定式或动名词均可，意思基本相同。如：it’s great fun sailing a boat.= it’s great fun to sail a boat. 扬帆驾舟十分有趣。

2、表示做某事很开心，可用have (there is) fun (in) doing sth。如：we had fun riding our bicycles to the beach today. 我们今天骑自行车去海滨玩得很开心。

3、fun虽用作表语，但仍为名词，而非形容词，故可用great, much, a lot of等形容词修饰，而不用very等副词修饰。如：she’s great fun to be with. 同她在一起很有意思。

4、fun前的more为much的比较级。如：it is more fun to go with someone than to go alone. 偕伴同去比自己独自去好玩。