导语本文整理了精选的关于教师节的名人名言大全知识,不管是了解相关知识,还是写作素材整理,都是理想的参考文章,希望对您有所帮助!
1、知之者不如好之者,好知者不如乐知者。孔子
2、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
3、行是知之始,知是行之成。陶行知
4、不师者,废学之渐也。《吕衡州文集与族兄皋请学春秋书》
5、片言之赐,皆事师也。梁启超
6、举世不师,故道益离。柳宗元
7、师友贵隆亲,古学当自反。刘过
8、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪
9、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。布鲁纳
10、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
11、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
12、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。第斯多惠
13、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。《论语述而》
14、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马
15、若要好,问三老。唐海
16、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
17、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
18、教师应该用一切可能的方式,把孩子们求知与求学的欲望激发起来。夸美纽斯
19、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。王卓
20、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。《礼记学记》
21、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
22、经师易求,人师难得。《北周书》
23、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根
24、一日为师,终身为父。关汉卿
25、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知
26、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
27、人不可以不就师矣。王符
28、师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。韩婴
29、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
30、师者,人之模范也。杨雄
31、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
32、善之本在教,教之本在师。李觏
33、捧着一颗心来,不带走一根草去。陶行知
34、不悱不启,不悱不发。孔子
35、一日之师,终身为父。关汉卿
36、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》
37、学然后知不足,教然后知困。《礼记学记》
38、师友贵隆亲,古学当自反。师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。韩婴
39、尊人共客语,侧立在傍听。莫相前头闹,喧乱作亚鸟鸣。《全唐诗补逸》
40、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集劝兴》
41、以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
42、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
43、择师,不可不慎也。《礼记学记》
44、学者必求师,从师不可不谨也。程颐
45、经师易遇,人师难遇。司马光
46、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
47、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。李惺
48、教育即生活,生活即教育。杨文
49、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底
50、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
51、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。陶行知
52、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
53、择其善者而从之,其不善者而改之。《论语述而》
54、人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。《荀子性恶》
55、师哉!师哉!桐子之命也。杨雄
56、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
57、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。王充
58、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
59、国将兴,必贵师而重傅。《苟子》
60、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
61、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
62、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。郭沫若
63、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。韩愈
64、师友者,学问之资也。李惺
65、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
66、教育不是灌输,而是点燃火焰!苏格拉底
67、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。克拉克
68、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记文王世子》
69、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。叶芝
70、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈
71、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
72、学贵得师,亦贵得友。唐甄
73、师道既尊,学风自善。康有为
74、务学不如务求师。杨雄
75、为学莫重于尊师。谭嗣同
76、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修
77、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈
78、兴趣是最好的老师。爱因斯坦
79、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。《孝经天子章》
80、国将兴,心贵师而重傅。《荀子略》
81、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
82、学莫便乎近其人。《荀子劝学》
83、身教重于言传。王夫之
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恋一朵花的宿命。赴一次缘定的约。笑无悔蝶梦花容艳绝。
忍受得住破茧成蝶的痛,才担得起振翅高飞的美。
尘埃处有萤朝生夕入土。云尚疏怎窥前路可又殊途?若许我偃月寥寥几日停驻。窥一抹月华纵是入骨的毒。也不枉化蝶坠这一世沉浮。
纵使芳华忽残灭。抵过这一季热烈。蛰伏许久的相思。换取转瞬的欣悦。下一次化蝶不梦离别。
我欲破茧成蝶。凤翅舞动这旖旎风月。前尘如阳春融雪。翩跹是短歌一阙。
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