1、机会来之不易,我们应抓住它,一次没有抓住机会,终生会懊悔。——题记
2、伟大的莎士比亚曾说过:要是不能把握时机,就要终生蹉跎,一事无成。的确,一次时机就好比上帝赋予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一个失去了新生命的人,变得没有活力,事业不再青云直上,公司也会门庭冷落;相反,抓住机遇的人,就如一个掌握了新生命的人,变得朝气蓬勃,榜上有名。对此我深有体会。
3、前不久,学校举行了《我爱校园》征文比赛,班上的同学大多都投稿了,我自认不行,因为以前我对写景的文章可是七窍通了六窍——一窍不通,不是偏离主题就是感想太多,这次,我可没信心,所以并没有参加。几个星期后,老师拿着获奖的作文一读,我不禁大失所望:“唉,那几篇文章根本没有我写得好,早知道,就投稿算了,获个一二名根本没有问题。”自责归自责,不过我并没有放弃,在班上开展“论秦始皇的功与过”辩论赛中我及时抓住了机遇,参加了辩论赛,还是“正方一号”选手,这可让我兴奋之及,也因此做了充分的准备。比赛开始后,我率领正方队员大放厥词,一举溃败反方队员。相信秦始皇本人在九泉之下也该拍案叫绝:“终于有人明白我的苦心了。”所以,我当之无愧的大喊:“我终于抓住机会了。”
4、我国古代谚语说得好:“谋事在人,成事在天。”居里夫人的良言:“弱者坐待时机,强者制造时机。”时时督促我们;查理?艮科尔的:“机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。”不也是这个道理吗?
5、所以本人继以上几点郑重说明:机遇似时光,稍纵即逝,不好好把握机会,就会一生蹉跎,名落孙山。
延伸阅读
家乡习俗作文
1、我的家乡有一些习俗,无论是谁也无法改变。
2、今天,我要介绍的是新疆维吾尔族的一些风俗。
3、维吾尔族有特色的是他们的花帽。他们戴花帽很有讲究,不同年龄,不同场合,要戴不同的花帽。男性老年人一般都戴巴旦姆花帽和吐鲁番花等。巴旦姆花帽是用巴旦核变形和添加花纹的一种图案,其纹样姿态丰富多样,多是黑底白花,感觉庄重、古朴、大方。吐鲁番花帽的特点是花大底空小,而且颜色火红鲜艳、艳丽夺目。姑娘、妇女都很喜欢再尔花帽,即金银线盘绣花帽,所绣的花多是立体的,在阳光下熠熠闪耀,给人以华贵端庄之感。伊梨花帽,是流行在伊梨地区的一种大方、雅致,小男孩、小女孩都喜欢的花帽。五瓣花帽,维吾尔语称为“白西塔拉多帕”。一般的花帽是四瓣拼缝成的,而这种花帽比一般花帽多了一瓣,帽子较小,纹样比较简单。来自:作文大全
4、维吾尔族住的房子,一般都是用泥土建成的。用天窗采光,屋里设有壁炉,屋顶平坦,可以晾瓜果和粮食。饮食以面食、玉米和大米为主。日常的食品有:烤饼、瓜果、面条、抓饭、茶、奶等。
5、维吾尔族是个热情好客、能歌善舞的民族,我喜欢新疆维吾尔族。
无法抹去的记忆优秀作文
1、回首往事,有的令人心碎,有的令人后悔,有的令人快乐……它们像在海上漂浮的浪花,成为我记忆中不可缺少的一部分。
2、记得在三年级时候,陈老师刚刚接班才半年多。她经常提醒我们写作文时不能照抄。一个周五,老师留了日记,我回到家,冥思苦想不知道写什么好。我想;就抄一篇,反正老师也不知道。我就抱着试试看的心理查阅作文书,不一会就找到了一篇作文《我的电动牙刷》,我想这篇作文很适合我。我满心欢喜地拿着作文,不到半小时就全部抄完了。周一,我的《我的电动牙刷》得了全班最高荣誉—————“交流”。我在前面把作文读了一遍。走到座位上,我心里充满了骄傲,再也没有心思听别人的作文了。
3、到了放学,苏小斌对我说;“佳文,你那篇作文是抄的。”我听了这话,情绪马上就降到了最低点,哑口无言。我忐忑不安地回到家中,心想:苏小斌,千万别告诉老师啊,我求求你了,小祖宗。周二,苏小斌没有把书带来,我长出了一口气。晚上睡觉时心想;躲得初一,躲不了十五,世上没有不透风的墙,果然不出我所料,周三,李炳稷把作文书带来了。对老师说:“老师,佳文的作文是抄的!”老师马上查阅了作文书。不一会儿,老师便找了那篇作文。老师喊到我的名字“佳文,”我听到老师在叫我,我面红耳赤地走过去,等待老师的批评。“你说,这是怎么回事?”老师指着作文书说。“我……”我支吾了半天,不知道怎么回答老师。当时的那种滋味无法形容。脸上热辣辣的,就想有人在我的脸上撒了一把辣椒面……
4、每当我想起这件事,就像演电影一样浮现在我脑海中。真是让我后悔莫及的,无法抹去的记忆。
一个鼓励的微笑作文600
微笑,可能只是一个细微的表情;微笑,可能只是发自内心的举动……但是在我眼里,微笑是一盏明亮的路灯,点亮了我的人生之路。
记得四年级时,学校竞选新一届大队委,度过重重难关,我进入了演讲环节。我精心准备,自信满满地来到演讲竞选现场,看到参加竞选同学很多,我发现想竞选成功难度不小,心中忐忑不安。很快轮到我,走上台往下一看,心里“咯噔”下,台下坐着校长和众多评委!如果我讲得不好,会不会出丑呀?
一下子,全场安静下来,尽管我早有准备,但仍过于紧张。“老师们、队员们,下午好!”当我迈出第一步开始介绍自己时很慌乱,有些吞吞吐吐,看到台下校长的表情。她面部舒展,向我微微一笑,那眼睛好似一潭池水,那样柔和。她可能在鼓励我,让我再自信一点吧!我这样想着,大受鼓舞,讲得越来越投入,语言也更顺畅。校长始终带给我微笑,眼睛里似乎闪着亮光,一跳一跳的,像闪烁的明星,对我表示支持,还时不时点头示意。这微笑带给我动力!
当我满怀激动的心情讲完时,台下爆发出热烈的掌声,我亲眼看到,校长是鼓掌最起劲的,在下台时,她仍然微笑着向我,对我投来赞许的目光。
我从吞吞吐吐到流畅利落,从紧张到自信,是微笑所创造的,我从胆小到勇敢,是微笑所创造的。鼓励信任给我带来巨大的满足!
我成功当上大队委员,当妈妈感叹我多么幸运时,我在心中默默回答:“都是那鼓励的微笑,让我有了自信。”校长,让我也再对您露出一个感激的微笑吧!谢谢您,我会努力的!