写成长的作文

导语本文整理了写成长的作文知识，不管是了解相关知识，还是写作素材整理，都是理想的参考文章，希望对您有所帮助！

酸、甜、涩是我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，却是柠檬。

第一口是酸溜溜的，那是单纯的柠檬汁。记得有一次，妈妈得了感冒，我给妈妈去买。拿了钱买完回到家，才知道买错了。那时我的心禁不住一酸：“妈妈为我付出了一切，可我连买都买错了……”酸，能让人明白生活的真理。

第二口是甜丝丝的，那是加了糖的柠檬汁。当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书回到家，家里人左一句：“有前途，再接再厉！”右一句：“真不错，你真是爸妈的骄傲啊！”那时，我的心里比吃了蜜还甜。在冬天，妈妈每天早上会把一杯牛奶放进微波炉里。牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上，我大口大口地喝，妈妈的脸上露出微笑。而那盛满的幸福从我的舌尖触到了我的内心，让我尝到了幸福的甘甜。成功时的甜，幸福时的甜，能让人感受生活的美好。

第三口是涩的，那是加了茶的柠檬汁。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。我脑海中浮现出前一次的数学考试，我的了有史以来最低的分数。为了它，我被爸爸妈妈大骂了一顿——因为数学是我的强项！而考砸的原因，无非就是我太马虎，不审清题意。得了这个糟糕的分数，我留下了不少泪水。涩，能让人认识自身的错误。

柠檬的滋味让我的人生多姿多彩，它犹如美妙的歌声，悠扬地唱着，伴我成长。

延伸阅读

话题作文怎么写

1、把握文体。话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。

2、拟好题目。标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。

3、联想。话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间。

4、写出新意。话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得-个好的分数。

关于写雨的作文

1、秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨。

2、也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。

3、竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿态最让人难以忘记。

4、最喜爱江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊！宛若水墨画那般淡雅脱俗。厌恶春天的雨，连绵腻烦；厌恶夏天的雨，粗暴激烈；厌恶冬天的雨，阴寒刺骨；唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。

5、品味秋雨，我不再撑伞。在大街上，任凭它温柔地触摸我的脸、我的发，那真是一种幸福。

小学作文写作技巧

1、植物作文的描写：

抓住植物特点进行描写，按照植物的生长进度进行描写，写出这种植物特有的作用，作文结尾写感悟。

2、动物作文的描写：

抓住小动物的特点进行描写，按照动物不同的生长发育阶段进行描写，灵活运用一系列动词，刻画小动物生动活泼的形象，描写小动物与作者之间发生的高兴事与难过事。

3、静物作文的描写：

静物作文，内外兼修，写出这件物品的作用，写出这件物品与自己之间发生的故事。