实习鉴定评语

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1、某某同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2、某同志自去年毕业开始在***信息系统（中国）有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

3、实习鉴定实习，实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

延伸阅读

实习生回来的迎接标语

1、信心是力量的源泉，是的。

2、再辛苦三年，会幸福一生。

3、经验是负债，学习是资产。

4、善用内在潜能，你走运的`人。

5、态度决定高度，思路决定出路。

6、现在决定未来，知识改变命运。

7、看清楚，想透彻，答准每道题。

8、遵循生活规律，保持良好心态。

9、小事成就大事，细节决定成败 。

10、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝

11、仔细审题，答题规范，书写工整。

12、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

13、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

14、争分夺秒巧学习，勤学苦练创佳绩。

15、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。

16、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

17、易题不丢失半分，难题不放弃努力。

18、胸有成竹进考场，先易后难答试题。

19、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。

20、人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。

21、刻苦学习、努力拼搏、迎接期中考试新挑战！

22、成绩，要靠技巧与方法；，要靠辛勤与汗水。

23、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。

24、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。

25、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

26、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

27、你易他也易，就看谁细心；你难他也难，就看谁专心。

28、考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。

实习指导老师评语

1、该生工作认真负责，班主任工作做的，经常深入了解他们的和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

2、该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

3、该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

实习指导教师评语

1、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

2、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习 状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习 方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱 。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

3、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学 们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！