如何为自己画好像语文作文

导语本文整理了如何为自己画好像语文作文知识,不管是了解相关知识,还是写作素材整理,都是理想的参考文章,希望对您有所帮助!1、浓浓的眉毛,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道小嘴,再加上那张可爱的大圆脸。你猜,他是谁?当然就是我了!2、我是属虎的,性格吗,当然有很多的“老虎脾气”。一次,我没有找

导语本文整理了如何为自己画好像语文作文知识,不管是了解相关知识,还是写作素材整理,都是理想的参考文章,希望对您有所帮助!

1、浓浓的眉毛,一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道小嘴,再加上那张可爱的大圆脸。你猜,他是谁?当然就是我了!

2、我是属虎的,性格吗,当然有很多的“老虎脾气”。一次,我没有找到我那只支心爱的钢笔,就忿忿地和妈妈大嚷起来:“我的钢笔哪去了?你给我放哪了?”我妈妈却平静的说:“别急别急,在仔细找找,一定会找到的,它也长不了腿。”“你别说了!”我特别生气,“钢笔没找到,还啰啰嗦嗦唠唠叨叨的说我!”最后,我的钢笔还是找到了。你看见了吗?我的“老虎脾气”

3、我还喜欢看书。我和书感到很亲近,就像一个无声的朋友一样。因此,妈妈给了我一个“小书虫”的雅号。记得有一次,我在书房里看《十万个为什么》这本书时,妈妈叫我去买一袋盐,我没听见,妈妈又叫我,我才听见,可是,最为可笑的,我把淀粉当成盐了,妈妈和我都哭笑不得。还有一次,我要去卫生间,因为我卫生间里藏着很多的书,所以就看了入迷,妈妈叫我,我没听见,妈妈还以为我带进了马桶。

4、我在学校的成绩也是前五名的,老师夸我语文学习好,我很高兴。期末考试,我语文考了97分,数学考了95分,英语考了98分,还得了个“三好学生”的奖状,心里特别开心。

5、说了自己的优点,该说自己的缺点了吧!老师说:“人无完人,金无足赤。”并不是每个人都是没有缺点的。我有点小马虎,单元测试,数学本来可以考98分的,我检查一遍,就东张西望。可是考试卷发下来一看,我傻眼了。数学只考了94分,其中计算题就扣了3分。真是粗心呐!我也特别的爱玩,玩是儿童的天性,我和院里的小朋友玩,一直玩到了晚上7点,还没回家,害的挨了妈妈批评。

6、这就是我,一个可爱的我,虽然我有缺点,但我相信我一定改正的。希望大家和我交个好朋友。

如何为自己画好像语文作文

延伸阅读

孩子的语文成绩不好怎么办

语文分三部分:

1、基础:课上认真听,课下认真完成作业。考试前在理解的基础上背好,保证基础部分不能丢分。

2、阅读:课内阅读与课外阅读要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力。

3、写作:好的文章源于生活,写自己的所见、所闻与真情实感;写作并非一朝一夕就能成功之事,多读书,用心读,学会借鉴,好的文章、好词、好句,学会积累;确立新颖、独特的文章标题;坚持写日记,既能练笔,又积累了素材;学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使文章更加有说服力等。

语文老师的座右铭

1、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。

2、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

3、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。

4、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。

5、教师的人格形象是一种无价的教育资源。

6、生以求知为乐,师以从教为荣。

7、教育不仅是种职业,也是一项事业。

8、努力让学生的每一天都充满希望。

9、与孩子交心,就是与未来对话

10、走进学生心灵,多为学生喝彩。

11、用童心看童心,才能够知道童心:用童心想童心,才能够理解童心。

12、孩子的心灵是块奇妙的土地,用心耕耘它,你时常会收获一些意想不到是惊喜。

13、人生就好像回力标,你扔出的是什么,收获的就是什么。

14、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。

15、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。

16、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。

17、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

18、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我一个普通班主任永不改变的真爱。

19、要照亮别人,首先要自己身上有光明,要点燃别人,首先自己心中要有火种。

20、没有真爱,就没有真教育。

21、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

22、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。

23、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。

24、师爱为魂,学高为师,身正为花。

25、教育无小事,教师无小节。

26、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。

27、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。

28、成未来之才在教化,行教化之业在良师 。

29、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

30、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。

31、让爱点燃希望,用心照亮前程。

32、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。

33、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

34、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

35、与孩子一起撰写自己发展的历史。

36、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

37、不但要蹲下来和学生交流,更应该在心灵深处和学生保持一致的高度。

38、身居斗室毫无怨言,三尺讲台诲人不倦,为了孩子不惧劳累,鞠躬尽瘁无怨无悔!

39、用爱心当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。

40、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。

41、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

42、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

43、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。

44、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

45、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。

46、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。

47、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

48、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

49、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。

50、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。

51、有所尝试,就有所作为。

52、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。

53、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

54、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。

55、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。

56、拥有宽容将一生收获笑容。

57、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

58、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。

59、独物之教风,以尽匹夫之责。

60、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。

61、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

62、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

63、站一天讲台,奉毕生真情。

64、用目标去极力,用热诚去帮助,用宽容去的带,用白心去守望,用奖赏去收获。

65、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

66、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。

67、爱是走进学生心灵最近的路

68、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。

69、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。

70、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。

71、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。

72、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

73、即使爬到最高的山上,一次也只能够脚踏实地地迈一步。

74、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

75、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。

76、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。

77、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。

78、爱声如爱己出,育人为己任。

79、心系学生进步路,情系学生身边事。

80、常怀律己之心,常思为学之道。

81、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。

82、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。

83、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

84、明天的路在今天,今天的路在脚下。

85、在学习中积淀 在实践中成长。

86、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回忆。

87、用激情点燃心灵的希望:用双手开辟纯净的沃土:用知识启迪美丽的人生。

88、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。

89、用心教学,让学生在阳光中快乐成长。

语文二年级什么船开不远

谎言的船开不远。这是来自土耳其的一句谚语,全句是:谎言的船开不远,诚实比珠宝更珍贵。

谚语的意思是:谎言总有一天会被识破,诚实是比珠宝还要珍贵的。劝诫人们要说多说真话,不要说谎。

关于谎言的谚语还有以下等:

1、真理是良,谎言是病毒。

2、难听的实话胜过动听的谎言。

3、泥人经不起雨打,谎言经不起调查。

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