写读后感的三要和三忌

导语本文整理了写读后感的三要和三忌知识，不管是了解相关知识，还是写作素材整理，都是理想的参考文章，希望对您有所帮助！

1、首先，要认真阅读原作，掌握原作的基本精神，切忌不着边际地随便“瞎吹吹”。读后感是由“读”和“感”两部分内容组成，当然重点是“读”。“读”是“感”的依据和基础。“感”是“读”的生发和提高。文章做在“感”字上，功夫下在“读”字上。有的考生说：“写读后感嘛，还不是随便瞎吹吹”在这类“瞎吹吹”的读后感里，有的议论好象“飞机上吊大闸蟹———悬空八只脚”；有的引了原作一二句话，不作具体分析，就夸夸其谈；也有的为了“标新立异”，甚至曲解了原作的基本精神，其主要原因是这些考生不肯在“读”字上下功夫，没有吃透原作的基本精神。

2、其次，要就文论理，或就书论理及就戏说理，紧密联系实际，切忌拘泥原作，以叙代议，就文论文，就书论书或就戏论戏。写读后感，可以从原作整体出发发表感想，也可以就原作某一侧面入手谈体会，切入的角度可以不同，但都要紧紧联系实际，或重在联系社会现实，或重在联系学习、工作、思想等实际，文章应该“为时而著”、“为事而作”。这样的读后感才有深度，才有现实意义。反之，漫无边际的大段大段地抄录原作或复述文中的场景描写，末尾加上几句标语口号式的语句，这样的读后感，显然是失败的。理来之于“文本”，用之于实际。我们有些考生写读后感的另一个毛病是大段大段引述原文或场景描写，有的甚至是改写、复述原作的故事情节，但议来议去还是拘泥于原作内容，悟不出道理，联不上实际。

3、第三，要选择感受最深的一点来写，切忌贪多求全，面面俱到。一篇文章，一本书，一部电视剧或影片，它涉及的面实在太宽了。假如认真阅读、仔细观看的话，一定会有许多体会；很多感想。如果，这也写，那也想写，“拉在篮里便是菜”，贪多求全，面面俱到，结果“贪多嚼不烂”，什么都写不深，写不透，势必要吃“夹生饭”，到头来，“竹篮子打水一场空”。xx年市中考阅卷中发现有好多考生选择自己感受最深的一点来写读后感，写出来的文章观点明确，联系实际，有理有据，结构完整。深化了主题，干脆利落，结构严谨；达到了写观后感“引———议———联———结”四字诀的完美境界。

4、认真阅读原作，吃透其基本精神；就文论理，联系实际；抓住感受最深的一点发表感想，也许是写好读后感的“秘诀”吧！

扩展阅读

读后感应该怎么写

1、读后感分为三部分：一是要介绍原作的篇名、内容和特点;二是根据自己的认识对原作内容进行分析和评价;三是叙述读后的感想和体会。即说明、评价、感悟。

2、介绍原作就是用一段话概括原文内容。同时，我们也可以摘抄原文的重点语句。这部分的作用是点明感想是从何处产生的。值得注意的是，引用原作的语句不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。

3、分析和评价是有所“感”的酝酿和演化过程。有了分析和评价，我们才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯。因此，理清文章的思路，把握文章的内容，领会文章精神后，可以对原作中比较重要的内容，或是自己特别喜欢的地方进行分析和评价。

读后感的写作方法和技巧五年级

1、选准文章，拟好题目

选准文章：选出那些适合小学生阅读并能理解的文章，这样便于找出文章蕴含的道理。

拟好题目：通常为“读《×××》有感”或“《×××》读后感”。

2、简要介绍，详写感受

简要介绍：读一本书的时候，就要知道这本书最基本的内容，例如：书名、作者、内容梗概等，这一部分的介绍要简洁明了。

详写感受：可以针对文中的一句或几句重点的话来写自己的感受；还可以根据文章中某些含义深刻的句子，来写出自己的想法。

3、联系实际，写好结尾

联系实际：要结合自己生活中实实在在的感受来谈，也可以把看到、听到的或实实在在地发生在自己身边的人和事来做对照，有针对性地发表感想。

写好结尾：一个好的结尾可以起到画龙点睛的效果或者起到升华主题的作用。此处用语要精当，尽量给读者余音绕梁之感。

读后感怎么写

1、在浏览器搜索书籍名称，了解书籍大概写了什么，表达了什么情感。

2、还可以搜搜别人对书籍的评论加强自己的理解。

3、了解过后即可用自己的语言写一篇读后感。

4、读后感前一部分最好写书籍的大概内容。

5、第二部分写自己的理解想法。

6、第三部分写书籍对自己的影响。